小学的作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文，希望对大家有所帮助。
小学的作文12008年5月12日汶川大地震，震动全亚洲！四川死伤无数，多少妻离子散？多少家破人亡？世界为之震惊！！
在在地震区较严重的现场，废墟上，孩子们，大人们的鞋、手、脚……可以说是死无全尸！他们犯了什麽错？为什麽要这样？这与32年前的唐山大地震可以相提并论！可这时的人却坚强了许多！
人生命的黄金时间为72个小时，不吃，不喝72小时还能活下来便是奇迹，这种奇迹的诞生是因为心中的意念使他坚持下来的。
在北川的一所被震垮的学校，一名上4年级的小学生A在废墟中被困103个小时依然存活，她所承受的是常人不能受的痛苦！她坚信父母会来救她，，才可以坚持待最后！！
在汶川的一个居民楼的废墟下，一名男子B，被困129个小时解救时精神依然很好，只是受了点皮外伤。他一定对国家信任，才能坚持到救援人员的来到。
在重点灾区的废墟下，俄罗斯队员挖出一对感人的母女！母亲双手撑地，石板压在她的身上，已经死亡，可她却依旧撑着地面背上顶着石板。而她的身下是一个3个月大的婴儿，救出的时候还在睡觉。这位母亲3天来72个小时为自己的孩子撑住石板，甚至到死也毫不松懈，在婴儿的胸前放着一个手机，写着：“亲爱的女儿，如果你还活着，妈妈永远都爱你！”我不禁为此奇迹感到敬佩，谁能有如此毅力？莫过于母爱的奇迹！！
在这麽多的生命奇迹的影响下，由谁不为此震撼？他们以强烈的求生欲望，保住自己的命，即使他们活下来会遭受人世间的更多苦难，即使幸存但是残缺，他们也会在以后的人生中走下去，这些人便是强者
小学的作文2在蛋糕的蜡烛的微微烛光照耀脸庞时，在明亮的流星迅速划过屋顶时，你是否曾双手合十，轻轻闭上双眼，发自肺腑地许出心愿？
而我，也有一个埋藏于心的心愿。它埋在我心的土壤里，在我心里生根发芽，渐渐占据了我幼小的心灵，尽管渺小，依然强烈！
在我小的时候，在我记忆的深处，爸爸妈妈永远是慈祥和善的。每天，他们带我在公园玩耍，与小鱼为伙，和花草为伴，还在明媚的阳光下，无忧无虑地尽情欢唱······或是带着我去游乐场，穿梭在各式各样的项目中；或是一起去“肯德基”，狼吞虎咽地大吃大喝。那时的童年时光多么令人怀念哪！我如同一只幸福的小鸟，自由自在地飞翔在一望无际的蓝天中······
时光飞逝。恋恋不舍地，我离开幼儿园，走人小学生活。背上沉重的书包，裹上那束缚童年的校服，进入学校。父母日益繁忙，每天也不停地工作，回家后便马不停蹄地监督我学习。虽然小学生活很好——老师平易近人、和蔼可亲，上课生动有趣——但我也明白：公园、游乐场、肯德基都与我无缘了。在小学生活里，我如同一个风筝，虽身在蓝天，却被“学习之绳”拴住，无法自由飞翔······
慢慢地，我升入六年级。“小升初”如一座泰山压在心头，每天繁重的学习任务让人气喘吁吁，放学后还要漫游于无边无际的题海，只能看见“高墙内四角的天空”。这时，与父母的一次外出、下的一局棋，都是可望而不可及的······
于是，一个小小的心愿在我心中生根发芽——
爸爸妈妈们，一个人不是只需学习，请放一放做也做不完的工作，多陪伴陪伴孩子们，多和他们交流谈心，让他们适当地放松！
小学的作文3奶奶家门前有一大块地，每年地里都种满了花生。
但是我讨厌花生，因为它把果实埋在地里。每次想吃它的时候，都不能直观的看到它是否成熟。记得有好几次，我拔了好几棵，可是苗上连一颗花生也没有，我当时气愤极了！怎么花生就不像苹果、梨那样挂在枝头。要不是爷爷打电话让我快点回家去吃饭，我就把那土里的花生苗给全拔了。
我讨厌花生，不仅因为它的果实藏在土里，还因为它的苗实在不好拔。有一次，奶奶说花生成熟了，我欢喜极了，带着草帽在三十多度的烈日下准备大干一场。可是我因为太用力，花生没拔出来，苗却断了。力气太小，又丝毫憾动不了它的地位。在遭受接二连三的失败后，我只好先坐在地上休息一会儿。这时，奶奶出手了。奶奶去拔的时候，我坐在一旁看，奶奶一拔就是完整的一棵，我大吃一惊，花生好像故意不给我面子，而非常给奶奶面子似的。我有点不开心地嘀咕道：“难道这花生还认人吗？个头那么小，脾气倒不小。”记忆中，我记得花生的吃法很单一，闲聊时它是大人们桌上的下酒菜，开心时是家庭聚会的休闲食品之一。可是那天，我对花生又有了新的认识。回到家，奶奶提着花生走进厨房，而我却不知怎么了，也不知不觉跟着奶奶走了进去，找了一根凳子坐了下来。原以为奶奶要炒花生，过了一会儿，我竟闻到了一股油香，香味中夹杂着花生的香气。我问奶奶：“这是什么油？好香啊！”“这是花生油。”我楞住了，花生，原来还能榨油，看来我可真小瞧了它。
从那之后，每年花生成熟的时候我都会去奶奶家帮她拔花生。我也喜欢上了拔花生。渐渐地，我明白了，花生虽然不像桃子苹果那样把果实高高的挂在树枝上炫耀，是因为它一直在默默奉献着。
小学的作文4生活中，母亲总是无微不至的关心着我，她的爱体现在生活点滴中。
那是去年冬天的一个周末晚上，我们一起在家里吃晚饭，妈妈刚完饭就去找了一些有关运动的衣服和鞋子，我很奇怪，因为今天又没有爬山，为什么要穿运动套装呢？
我带着好奇的心情问：“妈妈你今天不去爬山，也不去健身房，为什么要穿运动服呢？”
妈妈边找边说：“去公园散步啊，饭后去散步也是健身哦。”
我听了这句话立马兴奋起来说：“我也要去，我也要去。”
妈妈听了后就说：“好的。”
我们才走到二楼，妈妈就停下来了说：“外面天气有点冷，你回去先把衣服换一下，我们再出去。”
我听了之后就换了一件衣服，然后我们就一起出发了。
我们刚走了大概一半的时候，突然风大起来了，天气就变冷了。虽然走起来，身上并不冷，可是江边的风特别冷，刮在脖子上感觉难受，为了保暖我就把脖子缩起来。
妈妈看到我这样，就把围巾给我了。我看到妈妈要把围巾解下来，围到我脖子上，我撒谎：“我在做深呼吸呢，不冷。”为了不让妈妈看出来还故意做了几个深呼吸动作。
可是妈妈没有上当，她还是把围巾给我，我没有要，“妈妈我不冷，这围巾还是您围上吧。”
就这样拿了又让回去，来回几次。最后妈妈坚决就要把围巾给了我围上：“妈妈不冷还是给你吧。”
我拿了妈妈给我的围巾眼眶里的泪水一直在流动着，但是它没有掉下来，因为我已经长大，同时心里暖暖的。
妈妈，等以后您老了，我也要为您披上我为您准备的 ……此处隐藏4180个字……人闪烁，它嘴角的栀子花也只为我一人吐露芬芳，我一遍又一遍的撩拨着她的长发，她芬芳的琴音绕着我的耳朵，久久不能散去，他的絮语化作风，一次又一次的吹动我的心弦。
小学的作文12再回首，已是多年以后了。
只是心中还是放不开，过去的阴霾。
再翻开那箱子，尽管已堆满了一层薄薄的灰。我只是镇静地取出了那支钢笔，手心里浅浅的汗，似乎证明了“镇静”的虚伪。
笔尖已生锈了，闪着黯淡的光。
不免又想起了幼时，当他递给我这支钢笔的时候，在我的眼里，也闪着这般同样的光。毕竟都过去了，再这样安慰着自己，心也难释然。
过去了？过去了？过去了？我的思维已逐渐混乱。我决定去找他，这支钢笔的真正主人。
......
可我的指尖滑在门尖，无法用力，终于还是软了下来，门猛然开启，见我，他那般陌生与惊讶。
“记得我么？我是来还你这个的。”手中颤抖着，又理所当然地打开，那支钢笔。
“你还我了”他矜持地微笑着。
“那天，我太喜欢你的钢笔了。所以，我用很少的钱买了一支和它相像的，还于你……对不起”。我有点语无伦次。
“算了，都过去了”他依然很有风度的笑，“留下做个纪念”，似乎思忖一下，“它不过。2块钱而已”。
我苦笑，便再没说什么。只如行尸走肉，梦游般回了家。
我便以为真地释然了，但我心结依旧，那种苦痛魔术般对我的心折磨，蹂躏，摧残……
或许我真正渴望得到的，并不是他的一句“算了”，那又为什么？心便存了一把锁，没有人知道它的密码，或许唯独他和我。
我突地疯狂地想折断它，一切的罪魁祸首。终是下不了手，只得丢它进了那箱子。
想了良久，再悔也无用，就忘却吧！
于是箱子又多了一把厚重的锁，但我以为，我甚至不愿看见它，那个伤疤。
一切无声。
小学的作文13今年的桂花又开了，转眼间，竟也到了金秋时分。今儿的桂花好，乡下的花最好。稻田边，和着泥土的清香，这花就冒冒失失地来了。阳光倾在枝丫上，倒把这小小的花映得更加金黄了，怪招人喜欢的。这米粒儿一样的小花最绝的是它的香，不似桃花惊艳，也不似梅花清高，倒有几分俏皮，花一开，这香弥满整个小村。
邻居家就有两株。依稀记得，我小时候挺爱跑到树下玩，那小小的却胖乎乎的小香花，能陪我玩一整天。往往到了夕阳西下，这儿才别有一番风味，竟也有了几分妩媚。我玩儿够了，飞也似地跑回家，一股桂花香。
这香也真奇，晚上我洗好澡了，还是一股子香，沐浴露和大自然的味，有种说不出的和谐。我躺在床上，想着明儿怎么玩，想着想着，便迷迷糊糊地睡着了。
第二天却是细雨迷蒙。这也没拦住当时顽皮的我。我把脸贴在窗上，望着雨中别有滋味的桂花树，碧叶上一颗颗晶莹的水滴好似珍珠，一大颗一大颗地落下来，滴到土地里。那金色小花在风中摇曳，像极了小小的铃铛，它的香气因秋雨而更加迷人，传到了九天之外。
爷爷的声儿突然在我上方响起：“你看着桂花外表没那么好看，但是它的味很香，你也要做这样的人。”我抬起头，似懂非懂地点了点头。远处，桂花树似乎更加可爱了。
可以说，桂花就是我的童年。
今天的秋雨还没下，我又一次走到桂花树下，抚摸着它粗糙的树干。我拨开层层树叶，摘下一朵小花，还是那么香，沁人心脾的香，透人心扉的香。
闭上眼，我闻着这香，突然间仿佛悟出了什么。是啊，美丽的外表只有十年，充实的内在才是一辈子，有一句话“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”桂花的精神不就是这样吗？爷爷话中的意思不就是这样吗？我们不就该这样吗？
在这个层林尽染的秋季，我收获的，不只是桂花香。
小学的作文14友善，我想这个词大家都不会觉得陌生，正是因为友善，这个世界才变得更加美好，人与人之间才变得更加和谐有好，我们本应有着一颗友善之心对待人与事，友善的对待他人，友善的对待社会这些我们已经做到了，但这个友善的对待自然，似乎我们还没有做到。
在这大自然伟大的“母亲”面前，我们永远是一个长不大的孩童。但我们却还自以为是，以为登上了珠穆朗玛峰之后就自称吧大自然给征服了。正当我们在欢庆时，大自然就会在旁边偷偷的笑我们无知、幼稚。我们还不以为然，以为我们可以征服大自然。就说塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了同一个颜色。由于林木缺水，长达数百公里的“绿色长城”在干渴中消亡。号称“千年不死”的胡杨林，在忍受了将近20余年的干渴之后变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝，那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨林在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！
难道这就是人类征服自然的结果吗？同样的悲剧仍在其他一些地方上演。
世界著名的内陆湖——青海湖。50年间湖水就直线下降了8.8米，平均是每6年就下降1米，陆地已经向湖中延伸了10多公里；数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌的月牙泉，近年来却因当地超采地下水，水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米，水深只剩尺余，大有干涸之势……难道这一切的一切不也都是人为数所造成的吗？近几年来，工业污水的排放，工业污气的排放，汽车尾后的烟囱排放的气体，使许多地区出现了灰霾天气，污染着空气和水之源。
所以，希望人类请尽早收手，友善的与大自然和平相处，友善的对待大自然，不要破坏大自然，让我们的后代子孙有一个可以安身之所。
小学的作文15在一个寂静的夜晚，厨房里劳累了一天的厨具们都在安静的休息。有个勺子却在那里闷闷不乐，因为主人把它和筷子放在了一起，它觉得自己这么漂亮，又能盛很多食物，却要与这丑陋，用处不大的筷子摆放子一起，真是太不公平了。勺子终于忍不住对筷子说：“木筷子，你又丑又笨，主人怎么把我和你放在一起了呢，你离我远点！”筷子早就看不惯勺子了，立刻傲慢地冲着勺子说：“你虽然漂亮，可是不中用！主人吃饭可离不开我。”它们激烈地争吵起来，吵得其他厨具们都不能休息，最后大家决定举行一场争霸赛，来证明勺子和筷子谁是最有用的，裁判和比赛内容就由刀先生来负责了。
比赛开始了，第一个项目———盛汤。勺子一下子就盛满了一大碗汤，转过头嘲笑的看着筷子，筷子很狼狈，它怎么努力也盛不起汤来，第一局，勺子获胜。第二局——夹面条。勺子自信地开始夹，这次它可夹不起来了，把面条搞得到处都是。筷子却轻松地把面条夹到了面碗里，得意的看着勺子大笑。第二局，筷子赢了。
第三回合，刀先生加大了难度，桌子上放了一盆汤面条，让它们把汤和面都要盛出来。筷子迈着大步走上前来，费了很大的力气，还是只能夹到面条，无法盛出汤；勺子急忙赶过来，却也是只能盛起汤，夹不出面条。筷子和勺子互相看了看对方，终于明白了最后这个考题，只有它们一起携起手来才能完成。刀先生笑着边点头边说：“呵呵，看来你们已经明白了，这一局需要你们齐心协力才能做到。尺有所短，寸有所长，每个人都有长处，也各有短处，要学会正视自己，同时也要学会互相合作，才能成功。”勺子和筷子听了，惭愧地低下了头。
